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摘要:
随着我国教育事业的不断发展和进步,教师在进行小学数学教学引导当中,要摒弃传统教学观念,以学生作为教学的主体,利用多元化的教学理念来促进学生的解题思维。养成帮助学生利用数学思维来进行数学的计算和解题,提高数学教学的效率和质量,增强学生的学习效率。
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生解题能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 解题能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(54) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G623.5
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节点文献
小学数学
解题能力
培养策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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