论简笔画教学及其在小学语文课堂中的运用

• 作者: 巨磊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 简笔画教学 课堂运用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是小学教学三大学科之一,小学语文是培养文字、语言、写作能力的重要阶段.小学语文教学中要求教师应当创造性地利用教学资源,激发学生思维.目前,小学语文教学形式单一,内容局限,无法达到培养学生创新思维和创新意识的要求,学生学习语文枯燥乏味,形成不了活跃的课堂氛围.简笔画作为一种生动有趣的实践活动,通过简洁的线条图案表现事物,教师利用简笔画教学可以推进小学语文课堂教学质量提高,是符合小学生认知过程和兴趣爱好的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巨磊		1	0	0.0	0.0