在"磨课"中升华——以"幂函数"为例

• 作者: 鲍焕
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 幂函数 教学设计 磨课 反思
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 3613字
• 语种: 中文

摘要

磨课是教师职业生涯中的必由之路,对青年教师而言更是一种提升能力的途径,经历磨课,在磨课中实现成长升华.本文以《幂函数》一课为例,从"磨课准备""磨课实践"以及"磨课反思"三个方面阐述了磨课的实践与感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍焕		1	0	0.0	0.0