幼儿园科学种植活动培养幼儿合作意识

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 种植 合作意识
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0030-0030
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新教育理念下,实现学生德、智、体、美、劳的全面发展是教学活动开展的根本目的。基于此,在进行文化课程教育的同时,实现学生实践能力的提升至关重要。对于幼儿园教学而言,受儿童年龄特征的影响,其心志发育尚不成熟,故需要通过专题性的获得进行其实践动手能力的培养。种植活动时幼儿园实践教学的重要形式,其开展过程需要全体儿童的积极参与和老师的规范引导,这就为合作意识的灌输培养提供了条件,当前环境下,进行幼儿园种植活动中幼儿合作意识的培养已成为其实践活动开展的主要目的之一,确保其实践路径的规范是所有教师工作的重要内容,本文就此展开分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	贵州省习水县习酒镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0