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摘要:
我们提倡素质教育,希望小学生能够得到全面发展,感受生活,感受美。而音乐课正是开启小学生美的体验之门,现在的音乐课堂多是以合唱这样的集体性声音艺术为主,表现在小学音乐歌唱教学的中,学生能够感受、体验音乐,从而获得音乐审美情趣。本人从自己多年的经验出发,讲解一下小学音乐课堂教学的合唱训练的重要性,还有小学音乐合唱训练的具体要求,为后人作参考。
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文献信息
篇名 小学音乐课堂教学的合唱训练
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学音乐 合唱训练 合声
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
合唱训练
合声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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