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摘要:
随着高中教育不断改革,教师在教学过程中不再拘泥于传统题海教学,更加注重学生数学学习方法的培养.高中数学知识内容较多,题目变化多样,学生在学习过程中经常会遇到解决不了的问题,或者是解错的题目,针对这种现象,教师开始加强错题集的应用和管理,学生通过错题优化查漏补缺,及时提高数学学习能力,本文就错题集在高中数学教学中的有效运用展开相关研究与探讨.
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文献信息
篇名 浅谈错题集在高中数学教学中的有效运用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 错题集 高中数学教学 有效运用 错题管理
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
错题集
高中数学教学
有效运用
错题管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
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