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摘要:
随着社会的不断发展,互联网技术的愈发成熟,人们的日常生活和工作已经离不开计算机,因此对计算机教育也提出了更高的要求。我国各大院校遵循教育改革的理念,严格贯彻在日常的计算机教学活动中,旨在提高学生的综合能力,培养学生的创新精神,以提高我国计算机教学水平。在计算机教育中,行动导向教学法是比较常见也是十分有效的教学方法之一。笔者结合自身的教学经验,在本文中详细分析了行动导向教学法的具体意义,并就如何在教学中合理应用展开了阐述,旨在促进计算机教学质量的提升。
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文献信息
篇名 计算机教学改革中行动导向教学法的应用研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 行动导向教学法 计算机 教育 改革 应用研究
年,卷(期) 2019,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋胜山 8 14 2.0 3.0
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行动导向教学法
计算机
教育
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应用研究
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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