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摘要:
ERP沙盘实训是一种对抗性、游戏性于一体的企业模拟经营实训课程,但在实践教学过程中存在实训规则讲解时间长、枯燥乏味等问题,从而使学生还未真正进入实训环节,便产生畏难心理,影响实训效果.随着信息技术的发展,翻转课堂能够利用网络实现将知识传授和知识内化颠倒安排来达到对课堂时间重新分配的目的.首先分析了ERP沙盘模拟实训课程融入翻转课堂的可行性,构建了基于翻转课堂的ERP沙盘实训教学模式.最后总结了基于翻转课堂的ERP沙盘实训教学模式应用的优势和可能存在问题.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的ERP沙盘实训教学模式研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学模式 ERP沙盘实训
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 226,228
页数 2页 分类号 G434
字数 1035字 语种 中文
DOI 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.03.226
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作者信息
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1 魏云霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
ERP沙盘实训
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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