跟紧行业,职业教育要用“活教材”

• 作者: 王梦茜
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 汽修行业 职业院校 专业课程体系 职业教育教材 教教材 文化基础课 以能力为本位 专业教学资源库
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3

摘要

'职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。'这是2019年1月发布的《国家职业教育改革实施方案》(下称《实施方案》)的第一句话。'这句话非常重要,告诉我们职业教育是一个教育类型,而非教育层次,不能用普通教育的评价标准去看待职业教育。'上海市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所所长郭扬说。那么职业教育的类型特点在其课程设置与教材安排中是如何体现的呢?