作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校和家庭在学生成长的过程中各自承担无法替代的重任,二者只有互相配合、紧密协作、形成合力,才能更好地促进孩子的成长.本文针对中学家校沟通渠道缺乏、形式单一;家校沟通不足,重视不够;校方组织不力、效果不佳等问题,结合新时期"互联网+"、智慧教育等新理念,主要从家校平台建设、社群建设和家校互动等线上线下相结合有效路径为家校共育提出一些对策及建议.
推荐文章
农村小学家校共育策略的研究
农村小学
家校共育
策略
新时期小学家校共育合作途径研究
小学
家校共育
合作途径
关于新时期中学教改有效性之理性思考
新时期
中学教改
有效性
理性思考
新时期中学德育与班级管理的有效融合
中学德育
班级管理
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期中学家校共育有效路径的探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 家校共育 家校平台 家校社群 家校互动
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢葭 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家校共育
家校平台
家校社群
家校互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导