故事思维在语文课堂教学中的运用

• 作者: 王召
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 语文 课堂教学 故事思维 创新
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,人们对教育教学提出了更高的要求,语文这门学科同样也是如此,传统的教学理念已经不能追赶时代的步伐、不能满足学生的需求了.新的教育背景下,需要新的教学模式和教学理念,因此语文教师需要对语文课堂教学不断的进行创新和改革,为学生打造高质量的教学环境.通过多年的教学实践,我发现将故事思维运用到语文课堂教学中可以有效的促进学生的全面发展,提高学生的综合素养.为此,本文将对语文课堂教学中的故事思维的运用进行具体的讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王召		2	1	1.0	1.0