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摘要:
随着我国教育改革的不断发展,改变传统的教学模式,实施开放性教学,在问题设计过程中融入开放性设计成为教育界发展一大趋势。文章主要以小学生数学教学为主,根据其具体的发展状况对开放性问题的设计提出了有效的策略。
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文献信息
篇名 例谈小学数学课堂中开放性问题的设计
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 小学数学 开放性 问题设计
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G623.5
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1 刘蕊 7 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
开放性
问题设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
总被引数(次)
7078
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