谈如何做好小学科学STEM教育资源开发的评价工作

• 作者: 叶西安
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: STEM教育 小学科学 教育资源
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（12）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

近些年,STEM教育成为我国教育改革的热门话题,其不仅在我国校外各种机构中正在实现蓬勃的发展,也成为课程改革的重点课题。纵观STEM教育在我国的发展情况,让广大教师头疼的是如何开发STEM教育的系列化的课程资源,如何进行课程资源开发工作的评价。就小学科学学科而言,STEM教育资源正在被开发,但教育资源开发的评价工作却受到阻碍。基于此,笔者立足小学科学STEM教育资源的开发情况,就如何做好评价工作进行详细说明。

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1	叶西安		4	0	0.0	0.0