浅谈高三英语有效课堂导入

• 作者: 罗秀萍
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高三英语 课堂导入 课堂效率
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 字数: 3174字
• 语种: 中文

摘要

概述高三英语课堂导入的意义及特点.结合高三英语课堂实际,根据不同的复习专题的特点,整合常用的导入方法,如命题特点导入、名人名言导入、目标激励导入、歌曲导入、问题驱动法导入等,提出高三英语课堂导入应注意可控性和灵活性,教师应心怀学生、心系课堂,巧妙导入,启发学生思维,激发学生的学习兴趣,进而提高英语复习课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗秀萍		2	1	1.0	1.0