基于实操能力培养的PLC教学方法研讨

• 作者: 石峰
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 实操能力 PLC技术 教学 方法
• 年，卷（期）: dyxjs_2019,（4）
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

PLC是电气及自动化专业的一门核心专业课，实践性很强。具有较强的理论性、应用性及实践性。针对该课程的特点，从教学方法与手段、实验教学等方面进行了教学改革探索，以便更好地培养学生的创造性思维以及解决工程实际问题的能力。只有基于培养学生实操能力对实验课程进行教学改革，才能培养符合相关专业特征，能适应社会需求的专门人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石峰		13	10	3.0	3.0