全人教育视角下高校教师美育路径研究与探索——以华中农业大学为例

• 作者: 冯楠 匡敏 陈锦
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 全人教育 高校教师 美育路径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 分类号: J0

摘要

在新的时代背景下,高校教师群体美育的重要性愈发凸显。文章从全人教育的视角出发,探讨高校教师群体美育的重要性及其现状,并结合华中农业大学实际,对高校教师美育路径进行研究和探索,旨在以美育提升高校教师的艺术审美和人文素养,促进新时代高校教师队伍建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯楠		5	11	2.0	3.0
2	陈锦		5	13	2.0	3.0
3	匡敏		3	7	1.0	2.0