初中英语对话教学探究

• 作者: 师金洁
• 来源期刊: 小品文选刊:下
• 学科: 教育
• 关键词: 教育环境 互动对话 适时评价
• 年，卷（期）: xpwxkx_2019,（7）
• 页码范围: 0189-0189
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

随着我国人才培养模式的不断改进,我国时下的教育对学生的综合能力素质越来越重视。当然对学生能力影响最大的莫过于课堂教学。对于初中阶段的学生来说,要想有效地提高自己的英语口语水平,使之符合当今社会对于英语人才的要求,并不是一件简单的事情,这需要学生进行长期坚持不懈的练习与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师金洁	四川省攀枝花市第二十五中小学校教育集团	1	0	0.0	0.0