基于诺贝尔奖案例教学的研究生免疫学课程设计

• 作者: 任慧英 刘文华 李桂梅 温建新 邹玲
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 研究生培养 免疫学课程 诺贝尔奖 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 2168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.15.077

摘要

免疫学教学过程中培育学术思想、拓展专业视野对于培养高素质研究生非常重要.将2018年诺贝尔奖中与免疫学有关的内容引入研究生免疫学课程的课堂教学中,通过线上、线下混合式教学方式,使学生了解免疫学研究前沿,拓宽了学生的专业知识面,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温建新	青岛农业大学动物医学院	88	360	10.0	14.0
2	邹玲	青岛农业大学动物医学院	80	284	9.0	13.0
3	刘文华	青岛农业大学动物医学院	80	297	9.0	13.0
4	任慧英	青岛农业大学动物医学院	116	629	14.0	20.0
5	李桂梅	青岛农业大学动物医学院	11	12	2.0	3.0