《高级动物生态学》课程研究生教育双语教学的课程设计

• 作者: 孙平 张纪亮 朱文文 熊建利 王占彬
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 《高级动物生态学》课程 课程设计 研究生教育
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G643.2
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

双语教学既是培养学生理论学习、文献查阅以及概括总结等综合能力的有效途径，也是提高学生外文听说读写综合能力的重要手段。但如何有效开展《高级动物生态学》课程研究生的双语教学，根据教学大纲和计划，设计教学内容，提高学生参与的积极性和主动性，巩固教学效果，是困扰双语教学的一大难题。阐述了在教学过程中课程设计方面开展的收效，以期促进双语教学的广泛开展，提升研究生教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙平	河南科技大学动物科技学院	67	189	6.0	9.0
2	熊建利	河南科技大学动物科技学院	62	136	6.0	7.0
3	朱文文	河南科技大学动物科技学院	41	206	6.0	13.0
4	王占彬	河南科技大学动物科技学院	135	668	12.0	20.0
5	张纪亮	河南科技大学动物科技学院	37	63	5.0	6.0