血透患者护理中实施个体化健康教育的效果分析

• 作者: 杨明月
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 血透患者 个体化健康教育 健康知识
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 315-316
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

目的:对血透患者在进行护理的过程中通过落实个体化健康教育所取得的效果加以分析.方法:选择2018年4月到2019年4月来我院进行血液透析的患者38例作为观察组,所有患者均配合个体化健康教育进行干预指导,选择同期来我院进行血液透析的另外38例患者作为对照组,均通过常规的健康教育方案进行干预,对两种不同的健康教育方法的效果进行比较.结果:对两组患者健康知识评分的掌握情况进行比较,观察组知晓36例,知晓率为94.74％,对照组知晓28例,知晓率为73.68％,观察组知晓率明显高于对照组,P<0.05;观察组存在不良反应2例,占5.26％,对照组不良反应9例,占23.68％,两组比较,P<0.05,差异存在统计学意义.结论:临床对血透患者在进行干预的过程中,通过个体化健康教育的实施能够有效提升患者对健康知识的掌握程度,同时可以降低患者治疗过程中不良反应的发生率,值得推广.