提升能力,推动学生的数学学习

• 作者: 梁金凤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 四能 氛围 空间 经历 感悟
• 年，卷（期）: wldh_2019,（18）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

发现问题、提出问题、分析问题以及解决问题是学生数学学习中的四个基本能力,在实际教学中,教师要给予学生足够的空间,营造良好的氛围,让学生从观察、比较开始,多尝试、多探索、多交流,从而累积经验,得出感悟,并增强四项基本能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁金凤		3	0	0.0	0.0