基于OBE理念的跨界设计创新人才培养模式研究

• 作者: 柴丽芳 蒋雯
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 跨界设计 创新 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

论述设计教育面临的新形式和引入OBE理念的必要性,解决设计类专业跨界设计能力培养和提升的问题;以OBE理念为基础,厘清了以人文学科为支撑的跨界创新设计能力构架,提出了从“跨专业、跨层次、跨文化”等不同层面展开教学训练、探索和实践,探讨了跨界设计教学的组织形式和主要教学方法;获得了基于OBE理念的跨界设计创新人才培养课程体系与教学形式的实施方法;后工业社会对设计人才提出了具备跨界创新设计能力的新要求,设计教育应对此积极回应.本文提出的教学模式和方法可在一定程度上解决设计类专业跨界设计能力培养和提升的问题,具有普遍适用性,可在国内设计类专业广泛应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋雯		43	142	6.0	10.0
2	柴丽芳		23	43	4.0	5.0