探究信息技术与小学科学教学的有效整合

• 作者: 斯琴
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学科学 有效整合
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 267-267
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

信息技术与小学科学有效整合的实质是以教材内容为载体,根据教学目标和学生认知特点,充分发挥多媒体教学设备的优势,系统升级传统教学方法。本文从几个不同层面介绍和探讨了信息技术在小学科学教学中的有效整合。目的是弘扬时代理念,改进小学科学教育模式和学习方法,提高小学科学课堂教学效率和综合教育水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯琴		8	1	1.0	1.0