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摘要:
军训是高校人才培养计划的重要内容,既是国家国防后备力量建设的需要,也是高校人才培养、学生自我教育的需要.高校通过创新军训的形式,在传统军事理论教学、军事技能训练的基础上,将互动体验式的心理素质拓展项目有效融入新生军训,能够有效提升军训的成效,让高校新生的第一课堂更具教育价值.
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文献信息
篇名 心理素质拓展融入高职院校新生军训的实践研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 高职院校 心理素质拓展 军训
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 242,245
页数 2页 分类号 G641
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.08.212
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕妮 52 19 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
心理素质拓展
军训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
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