浅析将探究式学习应用到高中语文课程中

• 作者: 游金荣
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中语文 探究性学习 创设情境
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学中,学生已经具备了较强的自主学习能力,在学习动力方面也有较高的水平.所以,引入探究性学习的方法,可以进一步地挖掘学生在语文学习中的潜能,让他们在探究学习中有更多的收获和成长.教师要善于设计探究性学习的具体情境,善于调动和引发学生的探究热情,通过创新的教学方法,科学的教学理念,让学生在探究性学习中获得知识的丰富和综合素质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游金荣	天津市实验中学滨海学校	3	0	0.0	0.0