小学英语阅读教学中小组合作阅读活动的应用

• 作者: 杨虎霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 阅读 小学英语 小组合作
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,新课标对小学生英语阅读能力有了新的要求,如何提高小学生的英语阅读水平就成了目前我们亟待解决的一个教学的难点和重点.在不断的教学实践和探索后,发现小组合作阅读的学习模式是一个提高小学生阅读能力的有效途径.但是,目前小学英语小组合作阅读的教学模式还存在着一些不足,这些不足导致小组合作的优势不能完全发挥.通过探讨小组合作阅读这种学习方式以及小组合作中需要改进的一些地方,试着提出一些小组合作阅读的设计方案,并加以实施和布置,以此提高英语小组合作阅读的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虎霞		1	1	1.0	1.0