大学语文“翻转式”课堂教学改革现状调查

• 作者: 何紫逸 李全星 李士明 陈璐
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 “翻转式”课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2468字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解毕节医学高等专科学校大学语文“翻转式”课堂教学改革实施情况、学生对该教学模式的认可度,为教改的进一步深入提供依据.方法 整群抽样,发放问卷进行调查.结果 学生的课堂参与度和对课程的认可度都很高,但是尚有部分学生对课堂教学过程三环节的先后顺序尚不十分了解,很多学生对课堂答疑环节到底解决什么问题尚不清楚.结论 毕节医学高等专科学校大学语文“翻转式”课堂教学改革总体评价是较为成功的,但是仍有进一步提升的空间,需采取相应的措施,以确保此教学改革稳步向前推进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李全星		8	3	1.0	1.0
2	李士明		9	8	2.0	2.0
3	何紫逸		4	0	0.0	0.0
4	陈璐		2	0	0.0	0.0