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摘要:
如何培养计算机类学科研究生的实践创新能力,是当前亟待解决的重要问题.分析国内外相关研究现状,完善培养方案,改革课程教学方法和课程内容,充分发挥实验室培养研究生实践创新能力的作用,提出基于改进深度学习的智能化研究生实践创新能力评价算法.实践表明,该项教学改革能够有效地提高计算机类研究生的实践创新能力,为国家培养高素质创新型人才.
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计算机学科研究生创新能力培养的研究与实践
计算机学科
研究生
创新能力
导师组
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文献信息
篇名 计算机类研究生实践创新能力培养体系建设
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 实践能力 创新能力 深度学习 计算机类学科研究生
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 实践·实训
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G643
字数 4105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.08.124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马礼 北方工业大学信息学院 46 277 7.0 15.0
2 张永梅 北方工业大学信息学院 81 362 7.0 16.0
3 叶青 北方工业大学信息学院 31 114 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
创新能力
深度学习
计算机类学科研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
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18
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