《VB.NET程序设计》课程实例化教学的探索

• 作者: 姜桂洪
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化课件 实例化教学 团队意识 能力培养
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3168字
• 语种: 中文

摘要

讲授《VB.NET程序设计》课程时,选用恰当的典型实例讲述其基本规则和语法,比传统的教学设计采用知识点的层次递进为体系更能够让学生加深理解和掌握一些面向对象技术的抽象概念,提高学生面向对象编程的能力.同时,通过实例编程还可以加强学生的组织协作能力和团队意识,为实现从个人编程过渡到团队协作开发程序提供较好的实践机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜桂洪	山东理工大学计算机学院	18	29	3.0	5.0