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基于核心素养的数学概念教学研究——《二次函数》教学节录与赏析
基于核心素养的数学概念教学研究——《二次函数》教学节录与赏析
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摘要：
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基于核心素养的初中数学二次函数最值教学
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文献信息
| 篇名 | 基于核心素养的数学概念教学研究——《二次函数》教学节录与赏析 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（中旬版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | 理论探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 12,11 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3262字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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