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谈小学升初中孩子的心理变化和心理疏导
谈小学升初中孩子的心理变化和心理疏导
作者:
董一霖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习习惯
知识体系
学习方法
心理变化
摘要:
现今,小学生升入初中特别是初一后,表现出对初中生活不适应,叛逆、不好管,已经成为家长头疼的问题.特别是升入初中后,学生在自信心、竞争竞赛、创新精神、自尊心、自我调控、自理能力、学习兴趣和表达能力与小学相比有较大差异,也成为老师关注的问题.所以,从道德水平、行为习惯、心理承受能力、人际关系、创新精神四个维度,帮助孩子平稳地完成从小学到中学的过渡,已成为小学升初中正确引导孩子心里过渡的重要手段.
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文献信息
篇名
谈小学升初中孩子的心理变化和心理疏导
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
学习习惯
知识体系
学习方法
心理变化
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
教师经验谈
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
字数
2224字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
董一霖
云南师范大学附属世纪金源学校初中部
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研究来源
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
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