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摘要:
在现实教学实践中,农村小学英语教学的情况不容乐观,小学英语课程在农村的推广开设受到了诸多因素的影响,存在着许多问题:整体教学水平不高,师资力量很薄弱同时教学设备也很落后等。针对这些困难和困惑,笔者以一名偏远农村英语教师的经历,结合小学英语的情况,分析农村小学英语教学的现状,并对这几年的教学进行深刻的反思。
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教学目标
内容分析
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文献信息
篇名 提高农村小学生英语学习的对策研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学英语 困难与困惑 反思
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G622.0
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小学英语
困难与困惑
反思
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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