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摘要:
窦桂梅是我国著名的语文特级教师,她常年从事语文教育教学工作,不仅一线教育教学经验丰富,能够较好地利用主题,把握、整合教材,更是在此基础上,从关注学生的生命价值与精神世界出发,不断加以实践研究,形成其独特的语文教育教学理念和教育教学方法.因此,她的教材观有着较高的研究价值.本文将从窦桂梅的教育教学思想、课堂实录、教案等几个方面入手,深入剖析其语文教育教学所践行的教材观.
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文献信息
篇名 从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 生命价值 精神世界 窦桂梅 语文教育教学 教材观
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教材解析
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3023字 语种 中文
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生命价值
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窦桂梅
语文教育教学
教材观
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期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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5938
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