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从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观
从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观
作者:
李丽莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命价值
精神世界
窦桂梅
语文教育教学
教材观
摘要:
窦桂梅是我国著名的语文特级教师,她常年从事语文教育教学工作,不仅一线教育教学经验丰富,能够较好地利用主题,把握、整合教材,更是在此基础上,从关注学生的生命价值与精神世界出发,不断加以实践研究,形成其独特的语文教育教学理念和教育教学方法.因此,她的教材观有着较高的研究价值.本文将从窦桂梅的教育教学思想、课堂实录、教案等几个方面入手,深入剖析其语文教育教学所践行的教材观.
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文献信息
篇名
从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观
来源期刊
文学教育(上)
学科
关键词
生命价值
精神世界
窦桂梅
语文教育教学
教材观
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
教材解析
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
字数
3023字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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李丽莎
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生命价值
精神世界
窦桂梅
语文教育教学
教材观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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