作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中语文教学活动在长期的发展实践之中,对于国学经典的学习成为现阶段教学中的重要内容之一。作为一种有效的教学模式,经典诵读在初中语文教学活动中的开展是顺应新课程体制改革发展的必然需要,广大教育工作者虽然能够意识到经典诵读教学内容开展的重要性,但是针对教学中存在的一些问题也同样不可忽视,寻求有效的教学方法成为必然,也是本文需要重点探究的一项内容。
推荐文章
诵读中华经典文化的教学策略
诵读
经典美文
书香班级
小学语文经典诵读教学实施策略
小学
语文
经典诵读
教学
提高高中物理实效性教学策略
高中物理
实效性
教学策略
小学语文经典诵读教学探究
小学语文
经典诵读
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经典诵读实效性研究之教学策略浅述
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 经典诵读 实效性 教学策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00165-00165
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常惠群 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经典诵读
实效性
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导