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摘要:
对于学习音乐的学生来讲,视唱练耳作为音乐学科的基础知识,在学生日后的音乐学习道路上占据重要地位.如何调动学生的积极性,成为教师们不断思索的问题.在进行教学时老师应提高课堂教学质量,注意培养学生内心听觉的培养.最后要让学生有较好的音高记忆与想象力.对于学习音乐的学生来讲,视唱与练耳在音乐学习的道路上始终相伴中缺一不可.
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视唱练耳
音乐审美
概述
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 视唱练耳教学之我见
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 视唱 练耳 教育教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.10.055
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
视唱
练耳
教育教学
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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