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视唱练耳教学之我见
视唱练耳教学之我见
作者:
王倩倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视唱
练耳
教育教学
摘要:
对于学习音乐的学生来讲,视唱练耳作为音乐学科的基础知识,在学生日后的音乐学习道路上占据重要地位.如何调动学生的积极性,成为教师们不断思索的问题.在进行教学时老师应提高课堂教学质量,注意培养学生内心听觉的培养.最后要让学生有较好的音高记忆与想象力.对于学习音乐的学生来讲,视唱与练耳在音乐学习的道路上始终相伴中缺一不可.
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音乐审美
概述
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
视唱练耳教学之我见
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
视唱
练耳
教育教学
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
80
页数
1页
分类号
字数
2017字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1810-2980.2019.10.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
王倩倩
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教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
总被引数(次)
18285
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