浅析合理运用心理学知识提升中职课堂教学效果

• 作者: 冯艳丽
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 心理学 中职课堂教学 提高教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0200-0200
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本文以如何运用心理学知识提升中职课堂教学效果为切点,展开具体分析,并以此为依据,提出中职课堂的教学现状、运用心理学来了解并激发学生的学习兴趣,把握学生心理,提高课堂效率等几方面措施。希望在教学实践过程中结合有效的教学方法,真正的提高学生的整体素质帮助学生塑造正确的价值观,让学生感悟到人性的美妙,从而培养学生的素质教育。

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1	冯艳丽		1	0	0.0	0.0