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摘要:
小学音乐教学是小学教育的重要组成部分,对于学生的身心智力的发育有着重要的作用。本文通过对目前小学音乐教学存在的问题进行分析,探究如何提升小学音乐教学的趣味性,以期为学生创造良好的音乐课堂环境,促进学生的身心发展。
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问题与对策
内容分析
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文献信息
篇名 对提升小学音乐教学趣味性的探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 音乐教学 趣味性 音乐游戏
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G613.5
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
趣味性
音乐游戏
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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