高中教师坚守良心教育理念的策略研究

• 作者: 杨晓宇
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 高中 良心教育理念 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1314字
• 语种: 中文

摘要

教师是学生人生路途的启蒙者,是学生步入社会的引领者,因此教师的工作无疑是一份"良心活",距离社会更近一步的高中阶段的教师更要坚守自己的良心.本文作者结合自己的教学经验,对高中教师坚守良心教育理念的策略进行了初步分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓宇		6	0	0.0	0.0