"小材"大用让教材成为课堂的生长点——苏教版小学数学"你知道吗"内容分析及教学思考

• 作者: 朱婷
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 教材 课堂 "你知道吗"
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

"你知道吗?"是苏教版小学数学教材新开设的内容,这个板块系统而有序地渗透了一些数学基本思想方法,它的出现给学生提供了丰富的数学知识,开阔了学生对数学的认识,更有助于学生了解数学、喜欢数学、研究数学.笔者认为在平时的教学中要善于利用相关知识,提升学生数学素养,进一步开展高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱婷		3	1	1.0	1.0