初中生英语学习动机培养研究

• 作者: 储红燕
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 学习动机 培养策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy,（2）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

影响学生学习兴趣和学习质量的最重要因素就是学习动机,因此,培养学生的学习动机是英语教学的主要目标之一。基于此,本文从有意识地培养学生浓厚的英语学习兴趣,引导学生不断设定适合自己的目标,鼓励表扬以增长学生学习英语的信心方面,对初中生英语学习动机的培养策略进行了研究,希望可以通过刺激学生的英语学习动机,加强学生的英语学习能力。