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摘要:
通过文献资料法、比较法与访谈法,针对体现中医药文化特色的体育课程内容,从国内外体育课程发展中寻找趋势与特点,从中医药院校课程建设中寻找经验与总结,从传统保健体育传承中寻找特色、实用的教学内容,从体育技能学习中寻找热点项目.实施综合评价,打破传统考核方式,以创新创编、比赛促进与活动参与等为重点,使技能得以运用、得以展示,使能力得以提升、得以肯定.
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新时期中医药院校体育课程改革探索
体育课程
教育理念
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改革
高校体育课程内容创新体系的实践性研究
高校
体育课程
构建原则
创新体系
探讨普通高校体育课程内容的优化设置
高校体育
课程内容
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体现中医药文化特色的高校体育课程内容研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中医药文化特色 体育课程 课程内容
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G420
字数 3161字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅 141 252 7.0 9.0
2 李秋平 42 79 5.0 6.0
3 彭婵 30 39 5.0 5.0
4 任建立 31 60 5.0 6.0
5 宋曼琳 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医药文化特色
体育课程
课程内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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