"互联网+"应用于高职英语课程教学设计创新

• 作者: 王欢
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 互联网+ 手机APP 高职英语 教学创新 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育论坛
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 3621字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"时代早已来临,多样化的网络资源改变了学生的生活和学习状态,很多学生上课时玩手机,难以专注课堂.但是如果将吸引人的英语网络资源融入课堂,使用网络视频例如微课、慕课,手机APP例如微信、微博、抖音、英语趣配音等,也能使英语课堂增加活力,是适应新形势的与时俱进的英语课堂.文章作者对高职英语课堂进行以互联网为依托的教学创新设计,给出教学设计理念与实施过程案例,设计充分合理利用互联网的课堂来探索激发学生浓厚的学习兴趣的提高课堂学习效率的教学方法;达到培养学生职场英语应用能力的目的.

作者信息

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1	王欢		1	0	0.0	0.0