关于计算思维对高职学生发展的作用与教学实践

• 作者: 何水艳
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 高职学生 作用 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

文章分析计算思维对高职学生发展的作用,并在问题理解和理论等相关方面,对计算思维培养教学的原则进行总结,进而在任务教学和实验案例相关基础上,详细分析与阐述计算思维在高职学生教学中的实践举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何水艳		15	6	2.0	2.0