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“多元互动”增进小学英语口语教学成效
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文献信息
| 篇名 | “多元互动”增进小学英语口语教学成效 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语口语教学 口语表达能力 多元互动 师生互动教学 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（23） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 70 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学英语口语教学
口语表达能力
多元互动
师生互动教学
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期刊影响力
英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
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开本：
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语种：
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3839
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