探析如何以微课构建小学数学高效课堂

• 作者: 郭文刚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 小学数学 构建高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 390-391
• 页数: 2页
• 字数: 3424字
• 语种: 中文

摘要

数学是小学阶段相当重要且基础的学科,学生的数学基础和素养都是在小学阶段逐渐形成的.课堂是学生学习的主要营地,是老师实施教育、培养学生的基本途径,和谐高效的课堂是学生提高学习素养的重要条件.而微课是一种以视频为载体的教学方法,具有时长短、内容少和无时间地点限制的特点,可以突出重点和难点知识,推动小学数学课堂的高效开展.本文对如何以微课构建高效课堂进行了探析.