合作学习模式下小学数学导学单的应用探析

• 作者: 郭灿霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作学习 小学数学 导学单使用
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 269字
• 语种: 中文

摘要

合作学习模式作为教学中常用的教学手段,在小学数学教学中应用,可以培养小学生合作意识和实践能力.在具体的小学数学合作学习中,根据本节课内容、目标以及学生兴趣设计导学单,并在课堂讲述之前发给小学生自主学习,在具体的课堂授课中针对存在问题的重点讲述,发挥导学教学在培养学生自主学习能力、师生互动等方面的作用.本文主要对合作学习模式下小学数学导学教学必要性进行探究,并提出如何有效的在小学数学合作学习中使用导学单,希望对小学生数学素养培养提供参考.