计算思维导向的“大学计算机基础”课程教学改革的研究

• 作者: 付菊
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 大学计算机基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（3Z）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

新工科背景下,计算与各学科表现出深度融合的趋势,在"大学计算机"课程中引入计算思维,在高等教育界已达成共识,本文以计算思维为切入点,分析了"大学计算机基础"课程存在的问题和课程改革的趋势,提出以学生为中心、以教师为主体、以能力为根本的改革思路,从教学内容、教学方法和考核方式等三方面,提出了基于计算思维的"大学计算机"课程教学改革的方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付菊		25	49	3.0	6.0