以计算思维为导向的大学计算机基础课程教学改革研究

• 作者: 傅向华 王志强 蔡平
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 算法思维 网络思维 大数据思维
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4710字
• 语种: 中文

摘要

计算思维是当前计算机教育界关注的热点之一。本文介绍了大学计算机基础教育的培养目标和课程体系，论述了大学计算机课程内容应包括算法学、网络科学和数据科学，以及应用广泛的数据库与互联网技术等等，并对算法思维、网络思维和大数据思维进行了初步剖析，以为各专业领域解决实际问题提供启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志强	深圳大学计算机与软件学院	44	332	11.0	16.0
2	傅向华	深圳大学计算机与软件学院	28	259	9.0	15.0
3	蔡平	深圳大学计算机与软件学院	11	86	5.0	9.0