课程论视域下ESP高职英语教学体系构建研究

• 作者: 刘小琛
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 课程论 ESP大学英语 教学体系
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 123,126
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2418字
• 语种: 中文

摘要

英语是高校课程体系中受众面最广和时间最长的基础课程,在新时代语境下,我国高校英语教学不断面临着新的挑战与新的机遇,要求英语教学工作紧抓社会实际,构建专门用途英语,以此提升高职教育与社会发展的衔接性.因此ESP英语逐渐得到社会各界与高校的重视.而从课程论角度出发,科学而合理地构建ESP教学体系,是现阶段我国高职英语教学发展的重要趋势之一.本文结合课程论内涵,探析ESP英语教学体系的设计原则,提出相关的构建策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小琛		6	1	1.0	1.0