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摘要:
微生物实验教学是一门以培养本科大学生创新实践能力为导向,对实际生物实验中的各种基础操作步骤加以模拟分析,提升大学生实践能力并加强创新思维的熟练度,从而达到创新实践教学目的实践教育学科。微生物实验教学具有突出教学重点、培养大学生发散性思维等优点,切实解决了大学生学习中出现的学习效果差、注意力不集中以及学习重点不明确的问题。本文对于促进微生物实验技术创新水平的微生物实验教学措施做了探讨。
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微生物实验技术教学改革初探
微生物实验技术
实验教学
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环境技术创新
企业
规模效应
开放微生物学实验教学培养创新型人才
微生物学
开放式
实验教学
创新人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 促进微生物实验技术创新水平的改革初探
来源期刊 医药界 学科 生物学
关键词 生物教学 微生物实验改革 创新能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0131
页数 2页 分类号 Q93
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
微生物实验改革
创新能力
研究起点
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期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
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16797
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